Przychodzi dziecko do logopedy – jak przeprowadzić profesjonalne badanie logopedyczne. Prowadząca Magdalena Mazur

400,00 

Najbliższe szkolenie odbędzie się 14.09.2019.

Gwarancją miejsca na liście uczestników każdego szkolenia jest wpłata zaliczki w wysokości 200 zł na konto fundacji.
Brak wpłaty zaliczki może spowodować przesunięcie na listę rezerwową.

Jeśli skończyły się miejsca gwarantowane, prosimy wybrać z listy poniżej opcję „Lista rezerwowa”.

Wyczyść
SKU: brak Kategoria:

Opis

prowadząca: mgr Magdalena Mazur

termin: 14.09.2019

miejsce:  Gdynia, ul. Traugutta 2 (wejście od ul. Władysława IV) – siedziba fundacji „Między Słowami”

cena: 400 złotych

 

Prowadząca: 

mgr Magdalena Mazur – neurologopeda, surdologopeda, terapeuta Empathy Dolls, terapeuta karmienia z wykorzystaniem m.in. elementów wg. koncepcji Human Touh, providerer – terapeuta metody Johannesa IAS, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta kinesiotapingu neurologopedycznego, terapeuta systemu MFS, terapeuta wykorzystujcy elementy kompleksowej, neurofizjologicznej koncepcji terapeutycznej Castillo Moralesa oraz wielbicielka terapii neurobiologicznej prof. Cieszyńskiej, dyrektor Centrum Neuroterapii i Neurorehabilitacj NSL Magdalena Mazur

Dla kogo przeznaczony jest warsztat?

Logopedzi, neurologopedzi, surdologopedzi, studenci logopedii.

Program:

I. CZĘŚĆ TEORETYCZNA:

  1. Wywiad z rodzicem/opiekunem – środowisko domowe dziecka.
  2. Rozwój psychofizyczny: wywiad około położniczy, karmienie, rozwój fizyczny, rozwój mowy.
  3. Charakterystyka i zachowanie.
  4. Środowisko przedszkolne/szkolne.
  5. Badanie i ocena następujących obszarów:
    • Budowa i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego (mięśnie języka, mięśnie okrężne warg, podniebienie twarde, podniebienie miękkie, staw żuchwowo – skroniowy, wędzidełko podjęzykowe, zgryz)
    • Ucho zewnętrzne i błona bębenkowa.
    • Mowa czynna – artykulacja poszczególnych głosek
    • Mowa bierna
    • Słuch fonematyczny
    • Tempo mowy
    • Oddychanie podczas mówienia
    • MFS (zaburzenia miofunkcjonalne) wzorzec ruchowy języka i warg podczas połykania
    • Dominacja lateralna
  6. Analiza dokumentacji medycznej dziecka.
  7. Kiedy zalecamy wykonanie badań uzupełniających (psychologicznych, pedagogicznych, psychomotorycznych, laryngologicznych, audiologicznych, neurologicznych, ortodontycznych, fizjoterapeutycznych i innych

II. CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

  1. Przygotowywanie warsztatu logopedy – diagnosty.
  2. Otoskop prawdę Ci powie!
    Badanie otoskopem – praktyczna nauka rozpoznawania prawidłowej budowy przewodu słuchowego oraz błony bębenkowej z ocena drożności przewodu słuchowego zewnętrznego.
  3. Jaka piramida jest prawidłowa?
    Badanie tympanometryczne wysokiej jakości sprzętem diagnostycznym EasyTymp – ręcznym urządzeniem do wykonywania badań przesiewowych ucha środkowego, wykonującym szybkie i dokładne pomiary impedancji i odruchów ipsilateralnych.Wykonanie badania na chętnych uczestnikach szkolenia – wspólne omawianie wyników i nauka ich interpretacji.
  4. Co z tym bananem?
    Badanie audiometryczne wysokiej jakości sprzętem diagnostycznym Audiometrem MA 33 – zbadanie przewodnictwa powietrznego chętnego uczestnika szkolenia, wspólne omawianie wyników i nauka ich interpretacji na podstawie banana mowy – częstotliwości dźwięków mowy umieszczonej na siatce audiometrycznej.
  5. Analizowanie zebranych informacji.
  6. Współpraca ze specjalistami.
  7. Opracowywanie informacji po badaniach.

Szkolenie wspierane własnym materiałem dydaktycznym, filmowym i fotograficznym.

Zachęca się, aby uczestnicy szkolenia w dniu szkolenia posiadali ze sobą lusterko oraz książeczkę zdrowia swojego dziecka (pożyczona także mile widziana).

Dodatkowe informacje

Proszę wybrać, czy opłacają Państwo pełną kwotę czy zaliczkę.

Pełna kwota, Zaliczka, Lista rezerwowa